|
Munkaközösség tagjainak bemutatkozása
Bognár Nóra
Gyógypedagógus tanulásban akadályozottak pedagógiája
és látássérültek pedagógiája szakirányon
- Kalocsai Nebuló EGYMI
Sziasztok!
Bognár Nóra vagyok, gyógypedagógus tanulásban akadályozottak pedagógiája és látássérültek pedagógiája szakirányon.
A tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányról diplomámat Kaposváron szereztem 2017-ben. A végzettség megszerzése után a Kalocsai Nebuló EGYMI-ben kezdtem el dolgozni, ez az ötödik tanévem, amit itt töltök. Első évben több tanulócsoporttal is voltak óráim, többnyire értelmileg akadályozott gyermekekkel. Következő évben az akkori első osztályban kaptam órákat, napközis csoportvezető lettem. Ezzel az osztállyal a későbbiekben is folytattam a munkát.
2019. szeptemberétől egy pályázat keretében lehetőségem nyílt a Bárczin szakirányú továbbképzés keretében a látássérültek pedagógiája szakirányt elvégezni. Erről szóló végzettségemet 2021. januárjában szereztem meg.
Az előző tanév májusától a tankötelezettségüket a fejlesztő nevelés-oktatás keretein belül teljesítő tanulócsoport osztályfőnöke lettem. Az ide járó gyerekek mást igényelnek, mint az általános iskolás tanulók. A velük való foglalkozás során tanultam meg értékelni igazán az apró előrelépéseket is.
Az idei tanévtől látok el utazó gyógypedagógusi feladatokat Solton és Miskén, ahol 1-1 látássérült gyermekkel foglalkozom.
Jó dolognak tartom, hogy a gyógypedagógia különböző területeibe is bekapcsolódhattam, így a változatos munka által a motiváció -úgy gondolom- könnyebben fenntartható.
A szülőkkel a fejlesztő csoportos gyerekeknél kerülök kapcsolatba leginkább, hiszen őket többnyire a szülők hozzák-viszik, így elmondható, hogy velük szinte napi szintű kapcsolatom van. Fontosnak tartom, hogy belelássanak az iskolában folyó munkába, ennek érdekében egy zárt Facebook-csoportban heti rendszerességgel osztom meg a szülőkkel a héten készült képeket, videókat. A visszajelzések alapján örülnek ezeknek a családok.
A többi tanulócsoport szüleivel kevéssé kerülök kapcsolatba.
Arra a kérdésre, hogy mi motivált abban, hogy gyógypedagógusként helyezkedjek el, nem tudnék konkrét választ adni, olyan hatások, személyek voltak az életemben, amik erre irányítottak.
A családom elfogadó és támogató, valamint a kollégák segítőkészsége által van lehetőség arra, hogy a maximumot nyújthassam.
Nem egyszerű letenni a munkát a nap végén, ezért tudatosan törekszem arra, hogy kikapcsoljak, töltődjek olvasás, kártyázás, társasjátékozás, vagy csak magamban, csöndben eltöltött idő által.
|
|
HOGYAN REAGÁLJUNK?
A háborúval kapcsolatos kérdések a gyermekekben.
Egyik pillanatról a másikra minden megváltozott… A háború kirobbanása a gyerekek történelemkönyveit most élővé teszi ezekben a napokban! Többet látnak, tudnak az internetről, mint hinnénk és ez szorongást szül...
Mit tehet a TANÁR?
Mit tehet a SZÜLŐ?
Mit tehet a SEGÍTŐ SZAKEMBER?
A követező linkeken ezzel kapcsolatban találtok videót, cikkeket, bejegyzéseket.
I. Felelős szülők iskolája oldal, beszélgetés
Videó: https://www.youtube.com/watch?v=SmMU8FeR-LA
Vendégek, szakértők:
Polus Enikő, mentálhigiénés szakértő, író,
Balatoni József, alias Jocó bácsi, történelemtanár, influencer, író
Moderál: Tibenszky Moni Lisa, újságíró, a Felelős Szülők Iskolája alapító-ügyvezetője
Videóhoz kapcsolódó cikk: ITT
II. Kék Vonal Nonprofit szervezet:
https://www.facebook.com/kekvonal
III. Skillo.hu (Bár szülőknek szól, de érdemes elolvasni.)
"Talán neked is ez volt ma a sokk után az első gondolatod...
- Mit mondjak a gyermekemnek?
- Hogyan lesz ezután?
- Mikor kell erről beszélnünk?
Én is félek, mégis biztonságot kell nyújtanom!
1. Kim John Paine: Egyszerűbb gyermekkor című könyvét vedd le a polcról, soha nem aktuálisabb, mint most.
A hatodik fejezet a felnőtt világ kiszűréséről szól.
Ez nagyon fontos most!
2. Mit tehetsz, hogy kiszűrd a felnőtt világot?
- - Ne kapcsold be a híreket az autóban reggel, oviba menet!
- - Ne nézz tévéhíradót!
- - Ne beszélgess másokkal a háborúról, amikor a gyermek is hallhatja!
Sajnos ezekből a beszélgetésekből legtöbbször félinformációkat szűrnek le a gyerekek, ami tovább fokozza a szorongásukat!
3. Beszélgessetek!
Annak ellenére, hogy te nagyon figyelsz erre, az oviban, suliban simán hallhat félinformációkat a gyermeked!
Ezért jó, ha inkább te hozod szóba, mi történik most!
4. Légy nyitott, és felkészült!
A válaszaidat igazítsd a gyermeked életkorához!
Ahelyett, hogy azt mondod:
"háború van a szomszédban", mondd azt, "háború van egy másik országban"
A "szomszéd" egy 5 évesnek a mellettetek lévő lakást jelentheti.
5. Érint-e bennünket?
Légy őszinte, de soha ne ijesztő!
"Mi nem vagyunk veszélyben, és sok ember dolgozik azon, hogy minél előbb vége legyen a háborúnak."
6. Figyelj magadra!
Ne feledd, hogy csak akkor tudsz biztonságot nyújtani a gyermekednek, ha belső biztonságot teremtesz magadban.
Most ez az első feladatod!
7. Te vagy a válasz!
A gyermeked számára te vagy a válasz, még akkor is, ha nem tudod a választ a kérdéseire!
Azzal is a háborús kérdésekre válaszolsz, amikor a fogkrémet nyomod a fogkeféjére, vagy megkened a kiflijét vajjal.
8. Ha van kérdésed a témával kapcsolatban, tedd fel kommentben, igyekszem megválaszolni!"
Forrás: https://www.instagram.com/skillo.hu/
|
